小妮子小日記

最重要的原因當然是因為記憶不復存在，熟悉度跟以前學過的西班牙文、德文不相上下，簡單說就是看到單字可以唸得出來（不過西班牙文跟德文的舌音我依然不會XD）～就只有這樣而已...

大二大三修了兩年日文，文法跟會話程度雖然還有待加強，不過生活中經常在用，看日劇、SMAPXSMAP的時候也都在練聽力、學新單字，所以日文算學得不錯。

反觀跟我工作相關的希伯來文、亞蘭文跟希臘文，對他們實在生疏許多，尤其覺得很虧欠教我前二者的羅牧師...>"<

去年暑假早就過了才懊惱為什麼沒去上語言課，於是今年捲土重來，早早就問了開課時間，預備心要去複習希伯來文。

結果，開課的前幾天忽然想到，上網去確認授課老師，竟然不是羅牧師，真的很遺憾～畢竟給原本的老師教的話，記憶一定回復得更快，學習更有效率，只好等明年再去上羅牧師的課～

恰巧當年我的希臘文沒給梁牧師教到，於是歪打正著就開始今年補習希臘文的課程～！

雖說是補習，不過我殘存的記憶實在有限，只記得那些演變成英文還長得一模一樣的單字，還有一些其他的單字。格變式差不多都忘光光，只記得wv是所有格，它真的對我們很友善！哈～

這次用的課本比上次的好，因為它會盡量解釋格變式的變化是怎麼來的，所以不像上次只能一直死背「主格、所有格、間接受格、直接受格、呼格（還有它呢！）」的字尾。

我這次上課也一直從當老師要如何教的角度觀察，但是顯然功力還沒到那裡，尚欠磨練，哈～

尤其是文法的部份，英文文法的專有名詞我都熟，但是欠缺對整體文法結構的通盤熟稔，所以只能很習以為常的用英文寫出答案，卻不太能第一時間反應出「為什麼」要這樣寫。

真的好想念高中時代老師指定購買的那本藍色文法書，找機會去北門路再把它抱回家吧～

否則現在想起大學時代英翻中老師第一堂課開的作業：「英文五種句型為何」，還是有點一頭霧水....XD 

別誤會，S+V+O 這我當然知道，看到例句時也可以分析出來，只是憑空這樣想講不出來...（畫圈圈）

花了二十分鐘紀錄為何回學校去上課的原因，現在要開始唸書準備明天的考試囉＝.＝

希臘人、希伯來人，加油！！